Com els dies, les emocions, la vida i els aprenentatges, els espais es troben en constant canvi.
La sala principal es un espai polivalent on conviuen jocs de tota mena, però que comparteixen energia. Aquesta es la premisa que regula l’activitat a la sala. Un espai per a la calma, l’introspecció i l’aprofoniment en els interessos individuals o col·lectius però que permeten a la resta de persones desenvolupar altres jocs diferents al mateix temps. En aquesta sala les criatures poden trobar diversitat de materials pensats per a cobrir l’assoliment de les competencies curriculars propies de l’etapa d’infantil, els quals es van reorganitzant segons les necessitats del grup i el moment maduratiu en el que es troben.
Com a tots els espais de la casa compta amb un espai d’amagatall que permet cobrir la necessitat d’intimitat i l’incorporació del concepte de permanència de l’objecte, vital en les primeres etapes per a ajudar a transitar la separació de les figures d’apego i enfortir la seguretat .
També és l’espai on gaudim de les trobades. Un temps dedicat a mirar-nos als ulls, compartir com ens trobem, si es que ens abelleix, que ens agradaría fer durant el dia, fer alguna proposta o explicar alguna cosa que ens hagi passat. També recordem si hi ha alguna proposta eixe dia, quins espais estaran oberts, ens situem en el temps i donem per començat el matí.
A la caseta també podem trobar un bany adaptat a les criatures per tal de afavorir la seva autonomia.
La cuina, espai per a l’alimentació els dies de fred, encara que el nostre temps mediterrani ens deixa gaudir dels aliments a l’exterior quasi tots els dies de l’any.
La cuina també es converteix de vegades en un laboratori d’experiments, receptes, creacions artístiques o una finestra al mon.
I la sala de descans. També sala de psicomotricitat o sala molleta i cau de llums i ombres.
Català 
Español
Comentaris recents